計算力はあるが、応用・図形等が苦手な方(中3)の家庭教師による指導例 | 静岡の家庭教師アズネット

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計算力はあるが、応用・図形等が苦手な方(中3)の家庭教師による指導例

アズネット静岡の家庭教師チームでは、よりその生徒さんの興味に則した内容の提供をするといったことを実践しています。

そのため、通常の学習塾ではなかなかないiPad等を使用したような学習を行う場合がありますのでご紹介します。

文章題、図形の得点力UPを図るため、
教科書の理解向上を中心に、実践問題の挑戦、入試対策の取り組みを行っています。

大手K塾経験者で、皆計算力は早いのですが、応用、文章題、図形等に弱点があったので、
対策として、解き方を何パターンかできるだけたくさんを見せて生徒さんの反応を観察し、
「これが一番しっくりくる」と思えそうな解き方を選び、
その解き方をマスターできるよう誘導しました。
また、場合によっては参考書にのっていない裏技も紹介しています。
これはいわゆる受験テクニックで、
予備校で教えるような、家庭教師ならではの手法だと思います。

図形の立体の問題を解くときは、紙を使って理解度を高めています。
折り紙のような感じで、実際に線を引き、設計して立体を組み立て、
立体をイメージさせる指導をしています。

生徒さんによって、左脳で考える子、右脳で考える子、性格など
考え方、理解のしかたがさまざまあるので、よく観察した上で
より深い理力を持たせるためにこうした指導も必要だと考えています。
こちらのケースでは、結果的に生徒さんはニコニコ笑顔で楽しそうに学習してくれました。

また、理科も苦手だったため、
例えば天体であればiPadのアプリを使ったり、
実際に地球を一緒にいじりながら、直感的にわかるように指導したいと計画しています。

このように、様々な形での学習メソッドを持つ静岡県内の高校受験で多数の実績をもつアズネット静岡に、是非お任せ下さい!